{"id":43,"date":"2014-01-10T10:51:40","date_gmt":"2014-01-10T17:51:40","guid":{"rendered":"http:\/\/www.lasallechihuahua.edu.mx.ws049.alentus.com\/portal\/wordpress\/?page_id=43"},"modified":"2018-06-07T16:51:57","modified_gmt":"2018-06-07T22:51:57","slug":"historia","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.lasallechihuahua.edu.mx\/wordpress\/lasallismo\/historia\/","title":{"rendered":"Historia"},"content":{"rendered":"

Nuestra Historia
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San Juan Bautista De La Salle nace el 30 de abril de 1651 en Reims (Francia). Falleci\u00f3 el 7 d\"\"e abril de 1719 en Rouen (Francia) y declarado Patrono especial de todos los educadores por P\u00edo XII en 1950. Nos ha legado sabias ense\u00f1anzas, revolucionarios m\u00e9todos de pedagog\u00eda, preciadas virtudes y tambi\u00e9n un Emblema Nobiliario.<\/p>\n

He aqu\u00ed uno de los motivos que debe llevarnos a la interpretaci\u00f3n de los simbolismos que encierran estos escudos. Breves pinceladas sobre los motivos ornamentales del escudo ducal de la Familia LA SALLE, establecida en Champagne, Francia.<\/p>\n

Escudo de la Familia de San Juan Bautista De La Salle, fundador de las Escuelas Cristianas.<\/p>\n

INTERPRETACI\u00d3N DEL ESCUDO LA SALLE<\/strong><\/em><\/p>\n

LAS ARMAS el motivo principal que va al centro lleva un escudo acuartelado en cruz.\u00a0En los cuarteles primero y cuarto aparecen unas torres almenadas en oro sobre fondo rojo.\u00a0Estas torres significan grandeza, elevaci\u00f3n, asilo y a la vez vanguardia. En los cuarteles segundo y tercero se ven 3 chevrones o estacas rotas en plata sobre fondo azur (azul), dos en alto y una en punta. Estos s\u00edmbolos, fueron agregados a las armas de los antepasados de los La Salle. Este \u00faltimo detalle es una representaci\u00f3n simb\u00f3lica que recuerda ciertos hechos hist\u00f3ricos: En 818 (Siglo IX) JOAN SALLA expuls\u00f3 a los moros del pa\u00eds Urgel, Catalu\u00f1a. En aquella batalla, Joan Salla peleando al lado de ALFONSO EL CASTO, Rey de Oviedo, cay\u00f3 junto al monarca con las piernas quebradas. A manera de soportes laterales aparecen dos leones de oro coronados y armados. El le\u00f3n significa vigilancia, autoridad y dominio, portando las mismas armas que tambi\u00e9n se observan en los citados cuarteles primero y cuarto. Hay en la parte superior un yelmo con corona ducal y adornado de lambrequines. El yelmo significa valor.<\/p>\n

Tiene como divisa “QUE SIEN TOUSETEN LIGAR AMALE”, frase bearnesa que significa “ESTEMOS UNIDOS”. Los de la Salle de Reims usaban an\u00e1loga divisa pero en lat\u00edn “INDIVISA MANENT”, que significa PERMANEZCAMOS UNIDOS. Su grito de guerra SALLA, nombre primitivo de la familia, que era originaria de Catalu\u00f1a, de donde se deriva el emblema de los cuarteles segundo y tercero del escudo central: sobre campo azul cargado de tres Cabrillos o mejor, estacas brisadas (rotas) de oro, dos en alto y una en punta. La forma ortogr\u00e1fica del apellido SALLA, al pasar al franc\u00e9s, cobra en su escritura el nombre que actualmente conocemos: LA SALLE.<\/p>\n

Colores\u00a0\u00a0 :<\/p>\n

    \n
  1. Rojo: fortaleza, victoria<\/li>\n
  2. Blanco: pureza, integridad,<\/li>\n
  3. Negro: prudencia<\/li>\n
  4. Amarillo: nobleza, sabidur\u00eda<\/li>\n
  5. Azul: Justicia<\/li>\n<\/ol>\n

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    ORIGEN DE LAS ESCUELAS LASALLISTAS CRISTIANAS<\/em><\/strong><\/p>\n

    Juan Bautista De La Salle, fundador del Instituto de los Hermanos de las Escuelas Cristianas, Patrono de los Educadores Cristianos vivi\u00f3 en un mundo totalmente diferente al nuestro. Fue el primog\u00e9nito de una familia acomodada que vivi\u00f3 en Francia hace 300 a\u00f1os. Cuando murieron sus padres tuvo que encargarse de la administraci\u00f3n de los bienes de la familia.<\/p>\n

    Pocas personas viv\u00edan con lujo, mientras que la gran mayor\u00eda viv\u00eda en condiciones de extrema pobreza, los campesinos en las aldeas y los trabajadores miserables en las ciudades. Un n\u00famero reducido de familias pod\u00eda enviar a sus hijos a la escuela, los ni\u00f1os ten\u00edan pocas o nulas posibilidades para el futuro. Conmovido por la situaci\u00f3n de estos pobres que parec\u00edan \u201ctan alejados de la salvaci\u00f3n\u201d, tom\u00f3 la decisi\u00f3n de poner todos sus talentos al servicio de esos ni\u00f1os, \u201ca menudo abandonados a s\u00ed mismos y sin educaci\u00f3n\u201d.<\/p>\n

    Organiz\u00f3 la Comunidad de los Hermanos de las Escuelas Cristianas, sin embargo, enfrent\u00f3 la oposici\u00f3n de las autoridades eclesi\u00e1sticas que no deseaban la creaci\u00f3n de una nueva forma de vida religiosa, una comunidad de laicos consagrados ocup\u00e1ndose de las escuelas \u201cjuntos y por asociaci\u00f3n\u201d. Los precursores educativos de aquel tiempo, quedaron perturbados por sus m\u00e9todos innovadores e inclusivos, indiferente al hecho de saber si los padres pod\u00edan pagar o no.<\/p>\n

    A pesar de varios obst\u00e1culos, De La Salle y sus Hermanos lograron crear con \u00e9xito una red de escuelas de calidad, caracterizada por el uso de la lengua materna, grupos de alumnos reunidos por niveles y resultados; proporcionando formaci\u00f3n religiosa basada en temas originales, preparada por maestros con una vocaci\u00f3n religiosa y misionera a la vez, por la implicaci\u00f3n de los padres en la educaci\u00f3n.<\/p>\n

    Fallece en 1719, a unas semanas de cumplir 68 a\u00f1os. En 1900, Juan Bautista de La Salle fue declarado Santo.<\/p>\n

    Juan Bautista de La Salle fue el primero que organiz\u00f3 centros de formaci\u00f3n de maestros seglares, cursos dominicales para j\u00f3venes trabajadores, escuelas de aprendizaje para delincuentes (primeras instituciones para la reinserci\u00f3n), escuelas t\u00e9cnicas, escuelas secundarias de idiomas modernos, artes y ciencias. Su obra se extendi\u00f3 rapid\u00edsimamente en Francia. Hoy, las escuelas lasallistas tienen presencia en 85 pa\u00edses a lo largo del mundo.<\/p>\n

    Nombre Oficial y Escudo\"escudo<\/a><\/em><\/p>\n

    La congregaci\u00f3n religiosa fundada por San Juan bautista De La Salle, lleva por nombre oficial, Instituto de los Hermanos de las Escuelas Cristianas. <\/em>Su escudo consiste en una estrella de cinco puntas con la leyenda en lat\u00edn: Signum Fidei<\/em> (Signo de Fe).<\/p>\n

    La estrella simboliza el ideal apost\u00f3lico de los lasallistas y el campo de acci\u00f3n, la Tierra entera, los cinco continentes. La Fe, es motor de sus acciones y raz\u00f3n de su preocupaci\u00f3n.<\/p>\n

    El Escudo La Salle tiene como divisa ” QUE SIEN TOUSETEN LIGAR AMALE”, frase bearnesa que significa “ESTEMOS UNIDOS”. Los de la Salle de Reims usaban una divisa an\u00e1loga pero en lat\u00edn “INDIVISA MANENT”,<\/em> que significa PERMANEZCAMOS UNIDOS.<\/em><\/p>\n

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    EL INSTITUTO LA SALLE DE CHIHUAHUA<\/em><\/strong><\/p>\n

    \"Terreno\"<\/a>A finales de la d\u00e9cada de los 50, un grupo de empresarios de Chihuahua asumen el compromiso de ofrecer en el Estado la reconocida formaci\u00f3n Lasallista, avalada con m\u00e1s de 250 a\u00f1os de experiencia y en m\u00e1s de 80 pa\u00edses en el mundo.<\/p>\n

    Su propuesta de promover la educaci\u00f3n, as\u00ed como de fomentar y desarrollar\u00a0la filosof\u00eda de San Juan Bautista de La Salle\u00a0<\/strong>, un hombre dedicado a la educaci\u00f3n de los ni\u00f1os y j\u00f3venes a trav\u00e9s de la promoci\u00f3n humana y cristiana, es recibida con entusiasmo por el\u00a0entonces Obispo de Chihuahua, Don Antonio Guizar Valencia<\/strong>.<\/p>\n

    Por el a\u00f1o de\u00a01958\u00a0<\/strong>,\u00a0Don Leopoldo Mares, Salvador Creel, Eloy Vallina, Humberto Mares, Luis Monroy y Jes\u00fas Mesta, entre otros\u00a0<\/strong>, inician las gestiones ante la comunidad lasallista para construir aqu\u00ed un instituto.<\/p>\n

    De esta manera, respondiendo a una serie de necesidades de la regi\u00f3n como es la formaci\u00f3n integral de los ni\u00f1os, en\u00a0Septiembre de 1959\u00a0<\/strong>, abri\u00f3 sus puertas a la comunidad chihuahuense en unos salones ubicados en Nombre de Dios, junto a las instalaciones de lo que era el Hospital Verde. La primaria del Instituto La Salle inici\u00f3 bajo la direcci\u00f3n de Don Vicente Bustos, laico que hab\u00eda trabajado en los campus de M\u00e9xico y en la Laguna.<\/p>\n

    Sin embargo, la tarea no fue f\u00e1cil y presentaba muchos obst\u00e1culos a superar para sus fundadores. Uno de los inconvenientes mayores fue el edificio, que mostraba varias deficiencias ya que estaba cimentado sobre un terreno muy irregular y estaba cercano a las v\u00edas del ferrocarril, por lo que los alumnos con facilidad perd\u00edan la atenci\u00f3n en las clases. La comunidad organizada tuvo que buscar medios para que la idea original no se truncara. De esta manera,\u00a0en 1964, llegan los Hermanos de la Congregaci\u00f3n de La Salle, Antonio Pulido, Antonio Deloya y Gilberto Lozano\u00a0<\/strong>, quienes para beneficio de la comunidad asumieron la responsabilidad del Instituto.<\/p>\n

    De acuerdo con el\u00a0Hermano Gilberto Lozano, quien a la edad de 31 a\u00f1os fungi\u00f3 como director de Instituto\u00a0<\/strong>, el principal reto a vencer era la desconfianza entre los padres de familia, ya que el colegio no reportaba ganancias econ\u00f3micas y ten\u00eda inscritos muy pocos alumnos. Sin embargo, con la esperanza en el mejor aliento, las madres de familia empezaron a trabajar d\u00eda y noche por el beneficio de la escuela, mencionaba el hermano Lozano. Se nombr\u00f3 como presidente del patronato a Jes\u00fas Mesta y la parte econ\u00f3mica empez\u00f3 a tener otra dimensi\u00f3n, lo que despert\u00f3 mayor confianza en la comunidad.<\/p>\n

    El futuro pintaba alentador, por lo que con una visi\u00f3n integral que involucraba al estudiante, la familia y la comunidad en un nuevo proyecto educativo, se organiz\u00f3 una reuni\u00f3n con aproximadamente 30 empresarios para exponerles el cambio de ubicaci\u00f3n del Instituto, quienes apoyaron la obra para que en corto plazo se estrenaran instalaciones. As\u00ed, con\u00a0el apoyo de Don Tom\u00e1s Valles\u00a0<\/strong>, qui\u00e9n don\u00f3 no s\u00f3lo las dos hect\u00e1reas que se requer\u00edan, sino diez en la superficie que actualmente ocupa el colegio, se iniciaron las obras de construcci\u00f3n.<\/p>\n

    \"Terreno2\"<\/a><\/p>\n

    Llegamos sin nada, ante la visi\u00f3n negativa por la localizaci\u00f3n de la escuela y tenerla que cambiar fue una experiencia que nos enriqueci\u00f3 como seres humanos, ya que hombres y mujeres empezaron a apoyar, poniendo en nuestras manos una confianza ilimitada, mencionaba el Hermano Gilberto Lozano.<\/p>\n

    El entusiasmo por realizar la obra era tal que se organizaron los mi\u00e9rcoles deportivos, bailes y kermesses, entre otras actividades, con la finalidad de reunir fondos para el nuevo colegio.\u00a0Con el apoyo de CAPCE\u00a0<\/strong>, organismo gubernamental, se construy\u00f3\u00a0en 1968\u00a0<\/strong>la primera etapa de un proyecto muy amable, luminoso y c\u00f3modo donde se recibi\u00f3 al a\u00f1o siguiente a la comunidad educativa, conformada entonces ya no solo por alumnos de primaria, sino tambi\u00e9n de secundaria.<\/p>\n

    “El proyecto del nuevo campus, fue basado en la fe y el trabajo de muchos hombres y mujeres que hicieron suya la misi\u00f3n de ofrecer lo mejor para el desarrollo de la educaci\u00f3n Lasallista.<\/p>\n

    Iniciamos la construcci\u00f3n de la primera fase del proyecto uniendo recursos generados por la Instituci\u00f3n, aportaciones, donativos y con el apoyo de la comunidad en general”, declar\u00f3 el Hermano Gilberto Lozano<\/p>\n

    As\u00ed, hoy el Instituto La Salle Chihuahua, cuenta con mas de 55 a\u00f1os (desde 9\/Sep\/1959)\u00a0<\/strong>de historia, en la formaci\u00f3n de la ni\u00f1ez y juventud chihuahuense. A lo largo de m\u00e1s de 5 d\u00e9cadas, sus instalaciones han sido modernizadas y equipadas para contribuir a la formaci\u00f3n integral de sus alumnos. Actualmente el Instituto atiende a\u00a0m\u00e1s de 1800\u00a0alumnos en las \u00e1reas de preescolar, primaria, secundaria y preparatoria y su centro comunitario <\/strong>. Y en este nuevo milenio, tambi\u00e9n escribe una nueva p\u00e1gina en su larga y enriquecedora historia, al abrir las puertas de la Universidad La Salle Chihuahua.<\/p>\n

     <\/p>\n

    MARCO AXIOL\u00d3GICO<\/em><\/strong><\/p>\n

    La Libertad es el valor que sintetiza la orientaci\u00f3n de la labor educativa lasallista. Como ejercicio de la autodeterminaci\u00f3n, como la capacidad de autodirecci\u00f3n en un mundo lleno de condicionamientos. La libertad es educable y promueve en los alumnos la opci\u00f3n por la vida, por el compromiso de trascender, por la b\u00fasqueda de una sociedad m\u00e1s humana, justa y equitativa.<\/p>\n

    Dicha libertad se educa promoviendo los tres valores fundamentales: Esp\u00edritu de Fe, que ilumina las decisiones a partir de Dios; Fraternidad, como un estilo de vida que implica compromisos con proyectos dirigidos a la comunidad, y Servicio, como una actitud transformadora en t\u00e9rminos de solidaridad y equidad.<\/p>\n

    Siendo congruentes con la actitud transformadora que sustenta la Filosof\u00eda Lasallista, recientemente, recientemente se realiz\u00f3 una reestructuraci\u00f3n a la Misi\u00f3n y Visi\u00f3n que se utilizaron en el Instituto La Salle de Chihuahua desde el a\u00f1o 2003, previo a la primera Certificaci\u00f3n en Calidad Educativa. Despu\u00e9s de un an\u00e1lisis colegiado por parte de los integrantes del Comit\u00e9 de Calidad Educativa, supervisados por el Hno. Rodrigo Sandoval, se reconstruyeron ambos fundamentos distintivos, respetando siempre la esencia de nuestro Fundador San Juan Bautista de La Salle.<\/p>\n